Modern Ebeveynliğin Acımasızlığı | Kidofun

Modern Ebeveynliğin Acımasızlığı

Orijinal metin: The Relentlessnessof Modern Parenting 

Amerika Birleşik Devletleri'nde ebeveynlik, eskisinden çok daha talepkar hale geldi.

Birkaç kuşak boyunca, ebeveynler çocuk yetiştirmek için harcadıkları zaman, dikkat ve para miktarını büyük ölçüde artırdı. Ev dışındaki işlerde çalışan anneler çocuklarıyla 1970'lerde evde kalan annelerin geçirdiği kadar zaman geçirme eğilimi gösteriyorlar.

Ebeveynlerin çocukları için harcadıkları para miktarı eskiden lisedeyken zirveye çıkarken artık 6 yaşından küçük ve 18'inden 20'li yaşların ortalarına geldiklerinde en yüksek seviyeye ulaşıyor.

Renée Sentilles oğlu Isaac'i henüz bebekken derslere yazdırmaya başladı.Şimdi 12 yaşında olmasına rağmen, evdeyken nadiren görüş alanı dışında kalıyor.

“Tüm çocuk bakımı kitaplarını okudum” diyor, Cleveland Heights - Ohio'da profesör olan Bayan Sentilles.“Onu 5 yaşında piyanoya kaydettim. 4 yaşında futbol antrenmanlarına götürdüm. İzciliği denedik; yüzme derslerine, dövüş sanatları derslerine gittik. Her şeyi yaptım.”

Bu tür yoğun ebeveynlik - çocuğa sürekli bir şeyler öğretme ve izleme - 1990'lı yıllardan beri üst-orta sınıf ebeveynler için kural haline gelmiş olsa da, yeni araştırmalar her sınıftan insanın, çocuk yetiştirmenin en iyi yolunun bu olduğunu düşündüğünü gösteriyor, bunu gerçekleştirecek kaynaklara sahip olmadıklarında bile.

Bunun serbest ebeveynler tarafından ters teptiğine yönelik işaretler var, ancak sosyal bilimciler modern ebeveynliğin acımasızlığıyla ilgili güçlü bir motivasyondan bahsediyor: ekonomik kaygı. İlk kez, Amerikalı çocuklar büyük ihtimalle anne-babalarından daha düşük bir refah seviyesine sahip olacaklar. Ebeveynler için, çocuklara yaşamda en iyi başlangıcı vermek, çocuklarının daha yüksek bir sınıfa tırmanabilmelerini veya en azından içine doğdukları sınıftan düşmemelerini sağlamak için ellerinden geleni yapmak anlamına geldi.

Maryland Üniversitesi'nde aileler ve eşitsizlik konularında incelemeler yapan bir sosyolog olan Philip Cohen, “Zengin ve fakir arasındaki boşluk arttıkça, işleri berbat etmenin maliyeti de artar” diyor. "Korku, bu ayrımın diğer tarafında kalacak olmalarıdır."

Ancak, aynı zamanda ekonomik kaygı da yaratıyor, çünkü daha fazla ebeveyn çocuklarını bu şekilde yetiştirmek istediklerini söylese bile, bunu sadece en zenginler yapabiliyor.

Indiana Üniversitesi'nden sosyolog ve yazar Jessica Calarco, "Müzakere İmkanları: Orta Sınıf Eğitim Menfaatini Nasıl Korur"da “Yoğun ebeveynlik, çocuklarının toplumdaki avantajlı konumunu koruduğundan emin olmak isteyen, özellikle zengin beyaz anneler için verimli bir yoldur,” diyor.

Stacey Jones, 20 yaşlarında, iki çocuğunu Stone Mountain'da işçi sınıfından bekar bir anne olarak çoğunlukla siyah bir mahallede büyüttü. O ve diğer ebeveynlerin çocuklarına uygun seçenekler bularak fırsatlar sunmak için çok uğraştığını söyledi: gezici profesyonel spor ligi takımları yerine belediye ligi, özel müzik dersleri yerine okul korosu gibi.

Üniversite iletişiminde çalışan Bayan Jones, “Çoğu insanın, çocuklarının daha iyisini yapabilmeleri ve bildiklerinden daha fazlasını bilmeleri için şiddetli bir arzu duyduğunu düşünüyorum” diyor. “Fakat bu fırsatların çoğu kapatıldı, çünkü maliyetli oluyorlar.”

 

'Çocuk merkezli, uzman rehberli, duygusal olarak tüketen'

Bir fiil olarak “ebeyevnlik” (parenting) 1970'lerde yaygın olarak kullanılmaya başlandı; 1980'lerde , yüksek profilli çocukların uğradığı saldırılar ve çocuk kaçırmalar (çok nadir olmalarına rağmen) çocukları fiziksel zararlardan koruyacak bir hareket olan helikopter ebeveynliği ortaya çıkardı. Yoğun ebeveynlik ilk olarak 1990'larda ve 2000'lerde Sharon Hays ve Annette Lareau'nun da dahil olduğu sosyal bilimciler tarafından tanımlanmıştı. Yoğun ebeveynlik insanların çocukları nasıl gördüğüyle ilgili büyük bir değişim sonrasında ortaya çıktı. Yaralanabilir ve şekillendirilebilir -erken çocukluk deneyimleriyle şekillenebilen- kişiler olarak dikkate alınmaya başladılar, çocuk gelişimi araştırmalarının ilerlemesiyle desteklenen bir fikirdi bu.

“Anneliğin Kültürel Çelişkileri” kitabında sonuç olarak “çocuk merkezli, uzman rehberli, duygusal olarak tüketen, yoğun emek isteyen ve yüksek maliyetli bir ebeveynlik tarzının" ortaya çıktığını belirtti Sharon Hays (1998). Ve annelerin tüm işi yapması bekleniyordu.

Ebeveynlerin çocuklarının yanında geçirdikleri zaman çok fazla değişmedi, ancak ebeveynler bugün çocuk bakımına bizzat dahil olarak daha fazlasını harcıyorlar. Çocuklara okuma yapmak, el işi yapmak, onları derslere götürmek; resitallere ve oyunlara katılmak, ev ödevlerinde yardımcı olmak gibi işlere harcanan zaman en çok artan zaman oldu. Bugün, anneler 1975'te haftada 1 saat 45 dakikaya karşılık çocuklarıyla haftada yaklaşık beş saat harcıyor ve bu sürenin yeterli olmadığı konusunda endişeleniyorlar. Ebeveynlerin egzersiz yapmak veya sosyalleşmek kullanabilecekleri boş zamanları çocukları ile birlikte geçirilmeleri artık eskisinden daha muhtemel. Babalar son zamanlarda çocuklarla geçirdikleri zaman artarken anneler hala belirgin biçimde daha fazla zaman harcıyorlar.

Bayan Sentilles'in annesi Claire Tassin, 1970'lerde iki çocuğu küçükken çok farklı bir ebeveynlik yöntemi olduğundan söz ediyor. “İşim onları eğlendirmek değildi” diyor Tassin, “Benim işim onları sevmek ve disipline sokmaktı.”

Torunları, Isaac ve üç kuzeni için, “Yaşamları benimkinden çok daha zengin, ama kesinlikle yönetilmiş durumda. İşe yaramıyor demiyorum. Muhteşemler. Ama kendimi çocukken özgür, son derece özgür hissettiğimi biliyorum. Kot pantolonumu ve kovboy çizmemi giyer ve bütün gün dışarıda oynardım.”

Yoğun ebeveynliğin yeni tuzakları, büyük ölçüde beyaz, üst-orta sınıf Amerikan kültürünün demirbaşları haline gelmiş, ancak araştırmacılar, beklentilerin toplumun her kesimine nüfuz ettiğini söylüyor, ebeveynler başarabilecek olsalar da olmasalar da. Bu daha anne karnında, annelere bebeğe zarar verebileceği ihtimaline karşın işlenmiş et ve kahveyi kesmeleri söylendiğinde başlıyor. Sonra kameralı bebek telsizi. Ev yapımı bebek maması. Şekersiz doğum günü pastası. Bebekler için müzik dersleri. Sadece emzirerek beslemek. Çocukların ellerine dezenfektan püskürtmek ve “doğal” güneşten korumak. Pinterest için mükemmel doğum günü partileri vermek. Çocuklarıyla birlikte okul kafeteryasında öğle yemeği yemek. Yetişkin çocuklarının iş görüşmesinden sonra işverenleri aramak .

Amerikan Pediatri Akademisi, bilim en iyisinin ne olduğu konusunda net bir cevap vermese bile, ebeveynlerin çocukları sürekli izlemesi ve öğretmesi gerektiği fikrini desteklemektedir. Artık bebeklerin bir yıl boyunca ebeveynlerinin odalarında uyumasını tavsiye ediliyor. Çocuk televizyonu - ebeveynlere akşam yemeği yapma veya yetişkinlerle sohbet etme şansı vermek yerine - maksimum öğrenme için “birlikte izlenmeli.

 

Amerika’ya Özgü Bir Durum

Aynı zamanda, ücretli ebeveyn izni, para yardımı yapılmış çocuk bakımı ya da esnek programlar gibi çalışan ebeveynlere destek konusunda çok az bir artış oldu ve resmi olmayan mahalle dayanışma ağları azaldı, çünkü daha fazla anne çalışıyor.

Bayan Sentilles, Isaac'in kaygı ve uyku sorunları gibi zorluklar yaşadığı ortaya çıktığında destek eksikliği hissetti. O ve eski eşi çalışma saatlerini değiştirdi, öğretmenler ve terapistler tuttular.

“Arkadaşlar sürekli mesajla destek oluyor, ancak kimsenin vakti yok” diyor. “Bunu hepimiz aynı anda yapıyoruz.”

Ebeveynlik diğer birçok ülkede daha müdahalesiz. Tokyo'da çocuklar metroya birinci sınıfta yalnız binmeye başlarlar ve Paris'te öğleden sonralarını oyun alanlarında kimse eşlik etmeden geçirirler. Yoğun ebeveynlik İngiltere ve Avustralya'da popülerlik kazanmıştır, ancak belirgin şekilde Amerikan köklerine sahiptir - çocuk yetiştirmeyi toplumsal değil bireysel bir mesele olarak gören bakışı yansıtır.

St. Louis'deki Washington Üniversitesi'nde sosyolog Caitlyn Collins , “İşe Yarar Annelik: Kadınların Kariyerlerini ve Bakımveren Olmayı Nasıl Yönetiyor” adlı kitabı Şubat (2019) ayında çıkıyor.“Bu bizi, mesela ebeveynler işten eve gelene kadar tüm çocukların okuldan sonra gidebileceği güvenli bir yer neden yok, gibi esas sorulardan uzaklaştırıyor." diyor.

Patrick Ishizuka ebeveynlikle ilgili yeni araştırmasında Amerikan halkını temsil eden 3642 kişiye sorular sordu. Eğitimleri, gelirleri veya ırkları ne olursa olsun, ebeveynler en yoğun ve en pahalı seçeneklerin en iyisi olduğunu söylediler. Örneğin, okuldan sonra sıkılan çocukların ders dışı etkinliklere kaydolması gerektiğini ve meşgul olan ebeveynin istenirse işini bırakıp etkinliğe çocuklarıyla birlikte katılması gerektiğini söylediler.

Cornell’de cinsiyet ve eşitsizlik üzerine doktorasını tamamlamış olan Bay Ishizuka, “Yoğun ebeveynlik, çocukların nasıl yetiştirilmesi gerektiği konusunda gerçekten baskın bir kültürel model haline geldi” diyor.

Amerikalılar daha az çocuğa sahipler, bu yüzden her biri için yatırım yapabilecek daha çok zaman ve paraları var. Ancak, farklı gelirlere sahip ebeveynler arasındaki bu yatırım boşlukları her zaman bu kadar büyük değildi. Kaliforniya Üniversitesi'nde ekonomist olan Valerie Ramey ve Garey Ramey, üniversite eğitimi orta sınıf bir maaş için daha gerekli ve işe alımlar daha rekabetçi hale geldikçe, ebeveynlerin çocuk bakımı konusunda daha fazla zaman harcadığını buldular.

Emory'de sosyolog olan Sabino Kornrich, yakın zamandaki iki ayrı makalesinde ebeveynlerin ayrıca okul öncesi eğitimi ve zenginleştirme faaliyetleri gibi şeyler için çocuklarına daha fazla para harcama başladığını gösterdi. Zengin ebeveynlerin harcayabileceği daha fazla kaynak var, ancak yoksul ebeveynlerin çocukları için harcadıkları gelirlerin payı da arttı.

Kaliforniya Üniversitesi'nden sosyolog Danny Schneider ve çalışma arkadaşları zenginler ile fakirler arasındaki boşluğun en fazla olduğu eyaletlerde, zengin ebeveynlerin dersler ve özel okul gibi şeyler için gelirlerinin daha da büyük bir kısmını harcadıklarını buldular. Orta gelirli ebeveynlerin yüzde 50'si de harcamalarını artırdı. Schneider, “Düşük sosyo ekonomik statüdeki ebeveynler diğerlerine yetişemedi” diyor. Daha az para almanın yanı sıra, ebeveynlerin kendileri gibi diğer ebeveynlerle bilgi alışverişinde bulunduğu gayrı resmi konuşmalara daha az erişime sahipler. Bayan Jones, oğullarından birinin yüzmeyi sevdiğini öğrendi, ancak liseye girip rekabet edebileceği yüzme takımları olduğunu öğrendikten sonra.

“Bilmiyordum çünkü yüzme/tenis topluluğunda yaşamıyorum” diyor. “Maalesef, kolejler ve üniversiteler bu şeylere başarının bir işareti olarak bakmaya meyillidir ve işçi sınıfı geçmişine sahip pek çok çocuğun bilgiden faydalanmadığını hissediyorum.”

Irk da ebeveynlerin endişelerini etkiler. Bayan Jones, siyahi çocukların annesi olarak, onları çoğunlukla siyahi bir semtte yetiştirmeye karar verdiğini, böylece birçok aktivite için arabayla daha uzağa gitmek anlamına gelse bile daha az ırkçılığa maruz kaldıklarını söyledi.

“Siyahi Annelik: Orta Sınıf Ebeveynliğin Sınırları ve Zorlukları" isimli kitabı Şubat ayında çıkan Maryland Üniversitesi'nde sosyolog olan Dawn Dow "Bu, orta sınıf siyahi anneler için çok yaygındır" diyor. “Çocuklarını erken yaşta ırkçılığı deneyimlemekten korumak için kararlar alıyorlar. Bu aynı yoğunlukta farklı bir endişe kaynağı.”

 

Büyüyen Ters Etki

Uzmanlar çocuklara yatırım yapmanın olumlu bir şey olduğu konusunda hemfikirler, çocuklar ebeveynleriyle geçirdikleri zamandan, teşvik edici aktivitelerden ve destekleyici ebeveynlik biçimlerinden fayda sağlıyorlar. Düşük gelirli ebeveynler çocuklarına öğretmek ve okumak için harcadıkları zamanı arttırdıkça, zengin ve fakir ailelerin anaokulu öğrencileri arasındaki hazır olma açığı küçüldü. Ebeveyn denetimi arttıkça, çocuklara karşı en ciddi suçlar önemli ölçüde azaldı.

Ancak , çocukların başarısının ne kadarını ebeveynlik biçiminin belirlediği de belirsizdir .

"Fark yaratanın ebeveynlik biçimlerinin kendisi mi, yoksa üniversite eğitimli ebeveynlerle ve pek çok boyutta daha zengin bir ortamda büyümek mi olduğu hala açık bir soru." diyor, Maryland Üniversitesi'nden sosyolog Liana Sayer. “Bu araştırmalardan hiçbirinin, yalnızca kaynaklar sebebiyle, bu çocukların yetişkinler kadar iyi performans gösterip göstermeyecekleri sorusuna cevap verebildiğini sanmıyorum.”

Günümüz ebeveynlik tarzının acımasızlığına karşı büyüyen bir hareket var. Utah, ebeveynlerin çocuklarının gözetimsiz oynamasına ya da eve gidip gelmelerine izin vermeleri durumunda ihmal suçlamalarından muaf tutan serbest ebeveynlik yasası çıkardı.

Psikologlar ve diğer uzmanlar, çocukların yüksek stres seviyeleri ve ebeveynlerine bağımlı olmaları, bağımsızlık, özgüven ve cesaret geliştirme ihtiyaçları konusunda ciddi uyarılarda bulundu. Araştırmalar, fazla müdahil ebeveynlere sahip olan çocukların daha fazla endişe duyduklarını ve yaşamdan daha az tatmin elde ettiklerini ve çocuklar denetimsiz biçimde oynadıklarında sosyal beceriler, duygusal olgunluk ve yürütücü işlev geliştirdiklerini göstermiştir.

Ebeveynler, özellikle anneler, bu tarz ebeveynliğin taleplerinden dolayı stres, halsizlik ve suçluluk hisseder, özellikle bir meslekleri varsa. Amerikan zaman kullanımı günlükleri gösteriyor ki, kadınların ebeveynlik için harcadıkları zaman, uykuya, eşleriyle ve arkadaşlarıyla baş başa vakit geçirmeye, boş zamanlarına ve ev işlerine ayırmaları gereken zamana mal oluyor. Bazıları kariyerlerini duraklatmayı veya çocuk sahibi olmamayı seçiyor. Bayan Sentilles gibi diğerleri de endişe içinde yaşıyorlar. Arada kalmak istemiyor, diyor. Ancak ev ödevini denetlemeye, ekran süresini kısıtlamaya ve Isaac'in ihtiyaçlarına katılmaya çalışırken, başka seçeneği yokmuş gibi hissediyor.

“Herhangi bir anda, her şey alt üst olabilir” diyor.

“Bir yandan işimi seviyorum” diyor. “Fakat gerçekten çocuk bakımının olmadığı ve işte olmadığınız her saniye çocuğunuzla birlikte olmamanızda bir şeylerin yanlış olduğu duygusu olacak şekilde yapılandırılmış bir ülkede? Feministlerin onay verdikleri şeyin bu olduğunu düşündüklerini hiç sanmıyorum.”